El proceso de aprendizaje grosso modo se puede entender desde el enfoque cognoscitivo como la construcción del conocimiento a través de la información que se recibe.
Generación
Inicia con una fuente que proporciona datos. El conocimiento se origina por experiencias o eventos detonantes que al procesarlos convierten en algo útil dichos datos.
Proceso:
La información, después de recuperarse, se almacena en diferentes medios, lo cual será de utilidad en la recuperación de la misma.
Ejemplo: libros, bases de datos, páginas web.
Difusión:
La información se difunde mediante librerías, bibliotecas o distribuidores especializados.
Ejemplo: el científico al haber su investigación, construye el conocimiento basándose en la información proveniente de las diferentes fuentes de investigación, para transformarse así, de acuerdo a la óptica del receptor.
Demanda:
Se produce cuando existe cierta necesidad informativa por parte de investigadores, profesores, alumnos o público en general.
Ejemplo: el gestor ambiental demanda conocimiento sobre las variables actuales para poder tomar decisiones en la construcción de las políticas públicas.